师徒互助，共同成长

浏览量:5066　时间:2020.9.29　

（通讯员：鲜于松睿）为迅速提高新进青年教师的教育教学水平和业务素养，实现教师的专业化成长，为学校培养出更多更优秀的教学能手，同时也能充分发挥骨干教师的带头作用和帮教优势，9月25日下午宜都市职业教育中心举行了青年教师师徒结对活动。学校领导、教务处、专业部负责人、结对的全体“师傅”、“徒弟”及35岁以下青年教师近50人与会。

活动仪式上，首先由教务处主任廖燕丽宣读了2020学年师徒结对名单，三位专业部书记为师傅颁发了聘用证书。接着师徒双方签订帮扶协议并师徒合影。

随后聂华老师作为师傅代表上台发言，表示师傅们会在敬业精神、工作纪律、工作态度和工作责任心等方面起表率带头作用。强调师傅要正确看待师徒关系，摆正自己的位置，接受徒弟的监督，与青年教师共同学习，互相帮助，取长补短，共同进步。也希望青年教师能尽快融入到学校这个大家庭里来，把自己的青春活力带进课堂，把蓬勃朝气和精神传递给每一位学生，尽快成长为各学科、各专业的骨干教师。

新进青年教师谢凤玲代表所有徒弟表达了对师傅们的敬佩与感谢，同时也表明了虚心向师傅学习、努力提高教学水平的决心。

会上，李碧华工作室负责人对《宜都市职业教育中心青年教师培养方案》进行了简单解读，同时从党的教育方针、教育目的、教学计划的撰写、班主任工作计划的制定、教学设计的编写等五个方面对青年教师作了详实的辅导，拉开了2020年我校青年教师培养的序幕。

培训结束后，副校长黄卫平对结对师徒提出了三点期望，一是师徒结对，教学相长，二是互帮互助，共同进步，三是守初心，尽责任。希望师徒在加强情感沟通的基础上促进教学态度与方法的传帮带，助推学校高质量发展。

  最后校长李如松作总结发言，希望师傅们能把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能等毫无保留地传授给徒弟，为青年教师的快速成长贡献一份力量。更希望青年教师虚心好学，主动求教，从教学技艺和师德师风方面提升自己，力争三至五年成为学校的教育教学骨干。

此次师徒结对及青年教师培养启动仪式虽不盛大，却十分隆重，委师傅以荣誉与责任，给徒弟以关爱和要求。这不仅仅是一个仪式，也不仅仅是一纸协议，而是一个教师成长的平台，它构建的是一个团队，一个携手培育优秀职教教师的团队，一个共创宜都职教中心辉煌的团队。